中创造任务触觉实验记录表，实验日期：__________，实验者姓名：__________，实验环境：__________，实验材料：__________，实验步骤：，1. __________，2. __________，3. __________，4. __________，5. __________，6. __________，7. __________，8. __________，9. __________，10. __________，11. __________，12. __________，13. __________，14. __________，15. __________，16. __________，17. __________，18. __________，19. __________，20. __________，实验结果：__________......
实验目的
本实验旨在探讨在等待过程中，个体如何通过触觉感知和处理信息，通过记录参与者在不同等待情境下对触觉刺激的反应,分析触觉与认知之间的相互作用及其对情绪的影响。
实验设计
参与者选择
选取30名年龄在18-35岁之间，无视觉或听觉障碍的志愿者作为实验对象，确保所有参与者均同意参与实验,并签署知情同意书。
实验环境设置
实验室内设置一个安静且光线适宜的环境，以减少外部干扰，使用触觉反馈设备（如压力球或振动器）,模拟不同的触觉刺激。
实验流程
- 准备阶段：向参与者介绍实验目的、流程和注意事项，进行简短的热身活动,帮助参与者放松。
- 基础阶段：让参与者在没有触觉刺激的环境中静坐等待,观察其生理反应。
- 实验阶段：根据实验设计，依次给予不同强度和类型的触觉刺激，记录参与者的生理反应（如心率、皮肤电导率等）和心理感受。
- 结束阶段：完成所有触觉刺激后，询问参与者的感受和体验,收集数据。
实验变量
自变量
- 触觉刺激类型：包括轻触、重触、冷触、热触等。
- 触觉刺激强度：分为低强度、中等强度、高强度。
因变量
- 生理反应：心率、皮肤电导率等指标。
- 心理感受：焦虑、紧张、平静等情绪状态。
数据收集方法
生理数据
使用专业设备实时监测心率、皮肤电导率等生理指标。
心理数据
采用问卷调查的方式,评估参与者在每个触觉刺激前后的情绪变化。
数据分析
描述性统计分析
对收集到的数据进行描述性统计，包括平均值、标准差等。
相关性分析
分析触觉刺激类型、强度与生理反应、心理感受之间的关系。
回归分析
探究不同变量之间的因果关系,如触觉刺激强度对生理反应的影响。
实验结果与讨论
实验结果概述
根据数据分析结果,总结不同触觉刺激对生理反应和心理感受的影响。
结果讨论
解释实验结果的可能原因，探讨触觉与认知、情绪之间的联系。
